1)
a) x = 6
b) x = 7
c) x = 6
2) X = 5 ; y = 6
3) X = 21 ; y = 35
4) 3,2 metros
5) 37,5 metros
6) 4,2 metros
7) 90 metros
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segunda-feira, 29 de agosto de 2011
sexta-feira, 26 de agosto de 2011
Atividade extra
Olá queridos alunos e alunas do 9o ano,
Estou colocando aqui mais algumas atividades para vocês praticarem e se prepararem para o nosso teste.
Valeu!
Prof. Manoel
1) Nas figuras, a // b // c, calcule o valor de x.
a)
b)
c)
2) Determine x e y, sendo r, s, t e u retas paralelas.

3) A figura ao lado indica três lotes de terreno com frente para a rua A e para rua B. as divisas dos lotes são perpendiculares à rua A. As frentes dos lotes 1, 2 e 3 para a rua A, medem, respectivamente,15 m , 20 m e 25 m . A frente do lote 2 para a rua B mede 28 m . Qual é a medida da frente para a rua B dos lotes 1 e 3?
4) Dois postes perpendiculares ao solo estão a uma distância de4 m um do outro, e um fio bem esticado de 5 m liga seus topos, como mostra a figura abaixo. Prolongando esse fio até prende – lo no solo, são utilizados mais 4 m de fio. Determine a distância entre o ponto onde o fio foi preso ao solo e o poste mais próximo a ele.
7) Um edifício projeta uma sombra de30 m , ao mesmo tempo que um poste de 12 m projeta uma sombra de 4 m . Qual a altura do edifício, sabendo que o edifício e o poste são perpendiculares ao solo?
Estou colocando aqui mais algumas atividades para vocês praticarem e se prepararem para o nosso teste.
Valeu!
Prof. Manoel
1) Nas figuras, a // b // c, calcule o valor de x.
a)
b)

c)

2) Determine x e y, sendo r, s, t e u retas paralelas.

3) A figura ao lado indica três lotes de terreno com frente para a rua A e para rua B. as divisas dos lotes são perpendiculares à rua A. As frentes dos lotes 1, 2 e 3 para a rua A, medem, respectivamente,
4) Dois postes perpendiculares ao solo estão a uma distância de
5) Para determinar a altura de uma árvore utilizou – se o esquema mostrado. Nessas condições, qual e a altura da árvore?
6) Uma pessoa se encontra a 6,30 m da base de um poste, conforme nos mostra a figura. Essa pessoa tem 1,80 m de altura e projeta uma sombra de 2,70 m de comprimento no solo. Qual é a altura do poste?
7) Um edifício projeta uma sombra de
terça-feira, 23 de agosto de 2011
Atividades de aplicações - área, perimetro e Teorema de Tales
1) O ponto O é o centro de uma circunferência de raio r, conforme a figura. Se r=4 cm, calcule área da região sombreada.
2) Dada a figura a seguir e sabendo-se que os dois quadrados possuem lados iguais a 4cm, sendo O o centro de um deles, quanto vale a área da parte preenchida (escura)?
a) 100. b) 20. c) 5. d) 10. e) 14.
3) Na figura abaixo têm-se 4 semicírculos, dois a dois tangentes entre si e inscritos em um retângulo

Se o raio de cada semicírculo é 4 cm, a área da região sombreada, em centímetros quadrados, é:
(Use: π=3,1).
a) 24,8 b) 25,4 c) 26,2 d) 28,8 e) 32,4
4) A sombra de uma pessoa que tem 1,80 m de altura mede 60 cm. No momento, a seu lado, a sombra projetada de um poste mede 2 m. Se, mais tarde, a sombra do poste diminui 50 cm, a sombra da pessoa passou a medir:
a) 30 cm b) 45 cm c) 50 cm d) 80 cm e) 90 cm
5) O mapa mostra quatro estradas paralelas que são cortadas por três vias transversais. Algumas das distâncias entre os cruzamentos dessas vias e estradas estão indicadas no mapa (em km), mas as outras precisam ser calculadas.
Complete o mapa com as distâncias que faltam.
6) O jardineiro do Sr. Artur fez um canteiro triangular composto por folhagens e flores onde as divisões são todas paralelas à base AB do triângulo ABC, conforme figura.
Sendo assim, as medidas x e y dos canteiros de flores são respectivamente:
a) 30 cm e 50 cm.
b) 28 cm e 56 cm.
c) 50 cm e 30 cm.
d) 56 cm e 28 cm.
e) 40 cm e 20 cm.
7) Na figura abaixo está representada a fachada de um prédio. Os segmentos de reta [AB] e [CD] são perpendiculares a [BE] e os segmentos de reta [AB] e [CD] são paralelos.
a) os triângulos [ABE] e [CDE] são semelhantes?
b) Determine a razão de semelhança do triângulo [ABE] para o triângulo [CDE].
c) Determine a altura do prédio.
quinta-feira, 28 de julho de 2011
Atividades - área e perimetro
1) Determine a área das seguintes figuras (em cm):
5) Qual a área de um trapézio de lados paralelos iguais a 10cm e 18cm e altura 6cm?
6) A área da figura abaixo é:
2) Temos um triângulo equilátero de lado 6cm. Qual é o perímetro e qual é a área deste triângulo?
3) Um trapézio tem a base menor igual a 2, a base maior igual a 3 e a altura igual a 10. Qual a área deste trapézio?
4) Sabendo que a área de um quadrado é 36cm², qual é seu perímetro?
5) Qual a área de um trapézio de lados paralelos iguais a 10cm e 18cm e altura 6cm?
6) A área da figura abaixo é:
segunda-feira, 20 de junho de 2011
ATIVIDADES COM SISTEMAS DE EQUAÇÕES DO 1 GRAU COM DUAS INCÓGNITAS
1) Resolva os seguintes sistemas:
a)
b)
c)
d)

2) Problemas com sistemas já montados:
a) Em um terreiro há galinhas e coelhos, num total de 23 animais e 82 pes. Quantas são as galinhas e os coelhos?
x+y=23
2x+4y=82
b) A soma das idades de duas pessoas é 25 anos e a diferença entre essas idades é de 13 anos. Qual a idade de cada uma?
x+y=25
x-y=13
x+y=25
x-y=13
c) A soma de dois números é 50 e o maior deles é igual ao dobro do menor, menos 1. Quais são os números?
x+y=50
x=2y-1
x+y=50
x=2y-1
d) Duas pessoas ganharam, juntas, 50 reais por um trabalho e uma delas ganhou 25% do que a outra. Quanto ganhou cada pessoa?
x+y=50
x=1/4y
x+y=50
x=1/4y
e) O preço de uma caneta é o dobro do preço de uma lapiseira e duas canetas juntas custam 30. Qual o preço da caneta e da lapiseira?
x=2y
x+y=30
x=2y
x+y=30
(A) 18
(B) 25
(C) 30
(D) 45
(E) 60
(B) 25
(C) 30
(D) 45
(E) 60
quinta-feira, 9 de junho de 2011
Atividades de revisão 2
1) Na equação 3x² - 12 = 0 as raízes são:
a) 0 e 1
b) -1 e 1
c) -2 e 2
d) -3 e 3
e) 0 e 4
2) Resolva as seguintes equações do 2° grau em R:
a) x² - 49 = 0
a) x² - 49 = 0
b) x² = x
c) 2x² - 50 = 0
d) 7x² - 7 = 0
e) 5x² - 15x = 0
f) 21x = 7x²
f) 21x = 7x²
g) 5x² + 20 = 0
h) x2 - x - 20 = 0
i) x2 - 3x -4 = 0
j) x2 - 8x + 7 = 0
3) Dentre os números -2, 0, 1, 4, quais deles são raízes da equação x2-2x-8= 0?
4) Se você multiplicar um número real x por ele mesmo e do resultado subtrair 14, você vai obter o quíntuplo do número x. Qual é esse número?
5) A soma do quadrado de um número com o próprio número é 12. Calcule esse número.
6) Resolva, no conjunto dos números reais, as equações biquadradas:
a) x4 - 5x2 + 4 = 0
b) x4 - 18x2 + 81 = 0
c) x4 + 5x2 + 6 = 0
d) x4 - 5x2 + 6 = 0
e) 2 x4 - 12x2 + 16 = 0
f) x4 - 8x2 - 9 = 0
g) x4 + 4x2 + 4 = 0
h) 4x4 -17x2 + 4 = 0
terça-feira, 31 de maio de 2011
EQUAÇÕES BIQUADRADA
Queridos alunos,
Conforme comentei estou anexando AQUI o link para vocês acessarem a planilha de resolução de uma equação biquadrada.
Valeu!
Prof. Manoel
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